Sesión 3

Tecnología del aprendizaje (II):
presentaciones locales y en línea
Objetivos
  1. Valorar la importancia y las posibilidades que ofrece el uso de los marcadores sociales.
  2. Dar a conocer programas y aplicaciones de la web 2.0: herramientas para la creación de presentaciones locales y en línea.
  3. Creación, uso y valoración de presentaciones de diapositivas con fines didácticos.
  4. Selección, uso y adaptación de presentaciones de diapositivas a partir de las contenidas en la Mochila digital o de otra procedencia.

Contenidos
  1. Presentaciones con Impress.
  2. Presentaciones colaborativas en Google Docs.
  3. Compartir presentaciones en la Red: SlideShare.
Presentación
  1. Nociones e ideas básicas sobre cómo realizar una buena presentación. 
  2. Valoración de presentaciones haciendo uso de una plantilla con determinados indicadores de calidad de la misma. 
  3. Ejemplos de presentaciones en SlideShare o en otros espacios de la Red.

Taller
  1. Registro en SlideShare.
  2. A partir de una plantilla preparada para la clase por parte del ponente, mostrar dos breves presentaciones, una muy buena en cuando a los parámetros de una buena presentación que se han dado y otra todo lo contrario. Valoración por parte del grupo de las mismas.
  3. Creación de una presentación de interés personal de la materia que tenga texto, imágenes y algunos enlaces a espacios de Internet (se puede usar Impress o trabajar en línea con Google Docs).

Tareas no presenciales
  1. Subir la presentación realizada en el taller a Slideshare.
  2. Obtener el código que nos proporciona el espacio y escribir un artículo en el blog de aula en el que quede integrada la presentación.

Recursos
Pechá kuchá illo/a.


SlideShare: algunos ejemplos de presentación online
Egipto

El lenguaje visual

Cualidades del sonido y clasificación de los instrumentos musicales
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